一、师风师德(总分20.0分)
  1. 为人师表，关心、爱护学生；教态自然、大方，着装整洁、得体
    优秀 良好 合格 不合格
  2. 对教学工作认真、热情、敬业，上课精神饱满，语言流畅
    优秀 良好 合格 不合格
  3. 遵守教学纪律，按时上、下课，不无故缺课、调课，因故调课事先有通知并及时补课
    优秀 良好 合格 不合格
  4. 采取有效的手段维护课堂纪律；布置作业或安排实践活动适当，批改作业或辅导答疑认真
    优秀 良好 合格 不合格
二、教学内容(总分30.0分)
  1. 教学适用，能提供参考资料，扩大信息量。介绍了本行业研究的的新成果、新技术，新工艺、新动向
    优秀 良好 合格 不合格
  2. 课充分，内容详实，对讲授内容熟练
    优秀 良好 合格 不合格
  3. 讲授概念准确、清晰，知识系统、有条理
    优秀 良好 合格 不合格
  4. 教学注重与实际的紧密结合，说明了重点与难点，且学生听懂了
    优秀 良好 合格 不合格
三、教学方法与手段(总分15.0分)
  1. 能灵活运用多种教学方法，且有创新，有效果；注重启发式教学，重视学生能力培养
    优秀 良好 合格 不合格
  2. 能熟练运用多媒体等现代化教学手段；板书工整规范，用字标准，无错别字
    优秀 良好 合格 不合格
  3. 能用普通话讲课，语言流利、抑扬顿挫，有吸引力
    优秀 良好 合格 不合格
四、教学效果(总分35.0分)
  1. 学生能较好掌握教学内容，并能消化巩固
    优秀 良好 合格 不合格
  2. 能调动学生学习的积极性、主动性和激发学生学习的兴趣
    优秀 良好 合格 不合格
  3. 能帮助学生在掌握理论知识的同时，培养自学能力和习惯
    优秀 良好 合格 不合格
  4. 实践教学组织得当，学生学到了相应技能
    优秀 良好 合格 不合格
  5. 学生到课率高，课堂教学秩序好
    优秀 良好 合格 不合格
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